Fil d'ariadna
- Inici /
- Despí informació /
- Despí Notícies /
- Educació /
- Els dos primers projectes del programa ‘Impulsa’t’ han fomentat la motivació de l’alumnat a través de la creació audiovisual
Els dos primers projectes del programa ‘Impulsa’t’ han fomentat la motivació de l’alumnat a través de la creació audiovisual
El programa ‘Impulsa’t’, el servei municipal de noves oportunitats educatives, ha finalitzat els seus dos primers projectes, que han fomentat la motivació i la participació activa de l’alumnat a través de la creació audiovisual.
El servei ‘Impulsa’t’ es va posar en marxa a principi d’aquest curs 2025-2026 i està adreçat a alumnes de la ciutat de 14 a 24 anys. L’objectiu del programa és disminuir l'absentisme escolar, prevenir l'abandonament escolar prematur, afavorir l'èxit educatiu de tot l'alumnat, treballar l'adquisició de competències a través de metodologies diverses i pràctiques vivencials, així com afavorir la motivació i potenciar l'autoestima de l'alumnat.
Durant el primer quadrimestre del curs, el programa ‘Impulsa’t’ ha desenvolupat dos projectes vinculats a Programes de Diversificació Curricular dels centres educatius de secundària.
D’una banda, el projecte ‘Fes-te escoltar’, a través del qual l’alumnat ha treballat coneixements teòrics i pràctics sobre la ràdio i ha elaborat el seu propi pòdcast. D’una altra banda, el projecte ‘Fènix’, que ha introduït l’alumnat participant en els fonaments de la producció i la creació audiovisual i que els ha permès realitzar el seu propi curtmetratge, titulat El Pou, una reflexió sobre la salut mental i el consum de drogues en la gent jove.
Els i les joves participants, així com els centres educatius, han valorat molt positivament aquests dos primers projectes del programa ‘Impulsa’t’ com a recursos pedagògics per generar noves oportunitats educatives, afavorir la motivació de l’alumnat i disminuir l’absentisme.
El programa municipal 'Impulsa't' continuarà aquest segon quadrimestre de curs amb nous projectes adreçats a l'alumnat de Sant Joan Despí.